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UMA
Dui

Naturwissenschaftliches Arbeiten : Unterricht und Material 5 - 10

Duit, Reinders, 2007
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
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Medienart Buch
Verfasser Duit, Reinders Wikipedia
Verfasser Gropengießer, Harald Wikipedia
Verfasser Stäudel, Lutz Wikipedia
Systematik UMA - Unterrichtsmaterialien
Interessenskreis Sekundarstufe 1, Biolehrer*innen, Chemielehrer*innen, Physiklehrer*innen
Schlagworte Unterrichtsmaterialien, Experimente, Fächerübergreifender Unterricht, Mathematik, Beobachten und darstellen, Messen, Vergleichen, Ordnen, Erkunden, Vermuten, Prüfen, Diskutieren, Interpretieren, Modelliere, Recherchieren, Kommunizieren
Verlag Erhard Friedrich Verlag GmbH
Ort Seelze
Jahr 2007
Umfang 143 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2. Aufl.
Reihenvermerk 0960
Sprache deutsch
Verfasserangabe Reinders Duit ; Harald Gropengießer ; Lutz Stäudel
Annotation Scientific Literacy heißt ds Ziel, mit dem die Bemühungen schulischen Unterrichtens und Lernens heute vorzugsweise beschrieben werden. Wenn aber mehr Verständnis davon erreicht werden soll, was die Naturwissenschaften eigentlich sind, welche Bedeutung sie haben und wie Naturwissenschaftler die Welt betrachten, dann spielt das naturwissenschaftliche Arbeiten eine wichtigere Rolle als jemals zuvor.
In diesem Band werden erprobte Unterrichtsmodelle für die Sekundarstufe 1 der Fächer Biologie, Chemie und Physik versammelt. Die Vorschläge beziehen sich auf wesentliche Bereiche der naturwissenschaftlichen Weise der Welterschließung:

- Beobachten und Messen
- Vergleichen und Ordnen
- Erkunden und Experimentieren
- Vermuten und Prüfen
- Diskutieren und Interpretieren
- Modellieren und Mathematisieren
- Recherchieren und Kommunizieren

Die Beiträge zu diesen Aspekten zeigen allesamt Wege auf, wie naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten im Unterricht geübt und reflektiert werden kann.
Die Beispiele sind leicht zugänglich und in der Regel auch für Unterrichtende der jeweils anderen naturwissenschaftlichen Fächer verständlich. So können die Ideen und Materialien übertragen oder in den fächerübergreifenden Unterricht einbezogen werden. Die Zusammenschau erleichtert zudem die fächerübergreifende Planung und Koordination.

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