Mit Aufgaben lernen : Unterricht und Material 5 - 10

Gropengießer, Harald, 2006
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Medienart Buch
Verfasser Gropengießer, Harald Wikipedia
Verfasser Höttecke, Dietmar Wikipedia
Verfasser Nielsen, Telsche Wikipedia
Systematik UMA - Unterrichtsmaterialien
Interessenskreis Sekundarstufe 1, Biolehrer*innen, Chemielehrer*innen, Physiklehrer*innen
Schlagworte Unterrichtsmaterialien, Wasser, Kartoffel, Lernen, Elektrizität, Messen, Technik, Vererbung, Ordnen, Säuren, Immunsystem, Puls, Haar, Metalle, Laugen, Salze, Atmen, Lunge
Verlag Erhard Friedrich Verlag GmbH
Ort Seelze
Jahr 2006
Umfang 152 S.
Altersbeschränkung keine
Reihenvermerk 0961
Sprache deutsch
Verfasserangabe Harald Gropengießer ; Dietmar Höttecke ; Telsche Nielsen
Annotation Aufgaben sind Werkzeuge, die den Wechsel vom Belehren zum Lernen fördern. Wenn sie vom Rand des naturwissenschaftlichen Unterrichts in dessen Zentrum geholt werden, können die Lernenden mehr Verantwortung für ihr Lernen übernehmen. Die Lerner können mit Aufgaben ein Wissensgebiet erschließen, in viel stärkerem Maße an der Erarbeitung teilhaben und das erworbene Wissen festigen. Außerdem können sie mit abwechslungsreichen Anwendungsaufgaben die Bedeutung des Wissens erkennen, indem sie es in unbekannten Situationen anwenden. So verstanden heißt "Mit Aufgaben lernen": Orientierung gewinnen, Wissen erarbeiten, Sicherheit erlangen und Probleme lösen. Was man mit diesen Aufgaben gelernt hab, wird sich auch beim Lösen von Testaufgaben als nützlich und erfolgreich erweisen.

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